Nesta quinta-feira (27), a Prefeitura de São Bernardo apresentou os resultados da Avaliação Formativa de Alfabetização, conduzida no começo de março com estudantes do 1o ao 5o ano do Ensino Fundamental das instituições de ensino municipal. O teste foi utilizado como um guia para orientar os investimentos a serem realizados na pasta.
Os números revelaram uma situação alarmante: 50,1% dos estudantes que alcançaram o terceiro ano do ensino fundamental na rede municipal não possuem alfabetização. No segundo ano, 29,2% são capazes de ler, escrever e interpretar textos, enquanto 15,4% apenas lêem, sem entender. 17% são leitores de sílabas, 12% de palavras, 12% de letras, 8% de sentenças e 6% desconhecem a leitura. O objetivo do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) é garantir que todas as crianças terminem o segundo ano com habilidades de leitura e escrita.
O prefeito Marcelo Lima (Podemos) falou sobre a importância do exame: “A Avaliação Formativa, desenvolvida pelos nossos profissionais da Educação e pela Secretaria de Educação, sob a supervisão do secretário Júlio César da Costa, fez um verdadeiro raio-X da situação das nossas crianças nas escolas municipais. Agora, com o resultado, nossos profissionais da Educação terão uma visão mais clara sobre as adaptações necessárias para melhorar a Educação de São Bernardo”, afirmou.
