Em Sessão Solene nesta segunda-feira (21/09), a Câmara Municipal de São Paulo premiou os vencedores da 21ª edição do Prêmio Paulo Freire de Qualidade do Ensino Municipal. Criado em 1998, o evento estimula e valoriza as iniciativas que contribuem com o processo de ensino-aprendizagem. O nome da iniciativa é em homenagem ao educador, pedagogo e filósofo brasileiro Paulo Freire (1921 – 1997).
A cerimônia, presidida pelo vereador Celso Giannazi (PSOL), foi realizada no Salão Nobre do Palácio Anchieta. O parlamentar é integrante da Comissão de Educação, Cultura e Esportes da Casa. Ao todo, 12 projetos foram premiados com o primeiro, o segundo e o terceiro lugares em cada uma das quatro categorias: Educação Infantil; Ensino Fundamental I; Ensino Fundamental II e Ensino Médio; e EJA (Educação de Jovens e Adultos).
“É uma grande felicidade realizar a entrega de um dos principais prêmios da Câmara Municipal de São Paulo, que chega a 21ª edição. É uma noite muito importante, em que reconhecemos escolas que desenvolvem projetos político-pedagógicos fundamentais para a formação dos nossos bebês, das nossas crianças, dos nossos jovens e também dos adultos. São iniciativas que transformam vidas. É uma alegria muito grande poder reconhecer esse trabalho aqui na Câmara Municipal”, disse Giannazi.
Além de representantes da Comissão de Educação da Câmara, fizeram parte do júri profissionais do Conselho Municipal de Educação, do Instituto Paulo Freire, do Sinpeem (Sindicato dos Profissionais em Educação no Ensino Municipal de São Paulo), do Sinesp (Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Público Municipal de São Paulo), da SME (Secretaria Municipal de Educação), da Umes (União Municipal dos Estudantes Secundaristas de São Paulo) e do Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária).
Entre os critérios analisados, os jurados consideraram a promoção de aprendizagens diversificadas, a participação da comunidade, a inovação e a criatividade, o alcance dos objetivos, o alinhamento aos princípios de Paulo Freire, a forma e o conteúdo dos projetos.
“Em nome da comissão julgadora, agradeço e parabenizo todas e todos que inscreveram suas propostas nesta edição do Prêmio Paulo Freire. Cada história compartilhada representa um compromisso com a construção de uma educação transformadora. Parabéns a todos pelo trabalho e pela contribuição à educação”, disse Aline Fabre, representante do Cenpec na comissão julgadora do Prêmio Paulo Freire 2026.
A SME foi representada pelo secretário-adjunto da pasta, Samuel Ralize de Godoy. Ele destacou a importância da continuidade do Prêmio Paulo Freire na Casa. “É fundamental que iniciativas como essa continuem acontecendo. Espero estar aqui no ano que vem para conhecer os novos premiados e também acompanhar todas as experiências inscritas. Parabenizo, hoje, todos os participantes, que compartilharam seus projetos e suas histórias. Muito obrigado a todos”.
Sociólogo do Instituto Paulo Freire, Lutgardes Freire, filho do educador, também participou da cerimônia. “Como todos sabem, nós fomos exilados quando meu pai criou um método de alfabetização que não apenas ensinava adultos a ler e escrever, mas também resgatava sua dignidade e valorizava seu papel no mundo e na família. Fico muito contente em ver iniciativas que reconhecem a importância do diálogo na educação. Como ele dizia, a educação não acontece de cima para baixo: ela é dialógica, criativa e construída coletivamente”, destacou Lutgardes Freire.
Leave a Reply